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【教育】——(催眠,洗脑,淡色)

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307667601 该用户已被删除
307667601 发表于 2017-10-31 22:37:36
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) H% n7 i# U* H& Z
2 ^$ \; x2 i3 D! U5 [1 Y- i

* D2 @$ x; `6 Y9 g  _- g5 `) D  各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里; }% e, M+ |0 |6 e
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
: O) x( @- k+ V/ U# S2 I7 W& ~/ b/ @% j
* Y9 n$ A+ w7 V; G4 T
  也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们( M) S! j9 d7 y+ K: ?/ W
能喜欢。
; c) }! t6 v: o% O6 f& |
, {+ t$ A; V1 G

" R8 d# ^* A* B  没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的; S. s) c- r& a
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
3 v) W+ I6 E, \( S羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。7 G  [+ I$ k% P! x% b- @  N
# Z+ U6 C6 ~2 V0 _# F9 h

& K$ l# k+ g' v7 [- V1 t5 T8 |, _  啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲" v+ t& m0 M) Z6 [8 N
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
% x3 j" Q- |$ a7 B6 Q6 K; M. o, Q1 E. ^! |  D; `# B  W: x

/ [& b" [5 z; i" ]! Q: \) J1 t, x4 ^4 E  咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届7 f/ K; U/ G& t
毕业生,李闲禹。! H& o  w4 D' ~+ {' S$ J( X4 I) U
- z' Q8 R2 D; @" i4 W0 ~* s% N$ }% b

9 }9 T3 x0 {# E& ?4 R  我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
% Q5 j8 T7 n5 t% Z0 L$ k0 E+ h, y

5 Z  e# A# U* Y" b$ q$ r. O0 Y& I  人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
) s, r6 P+ z7 ]
4 ]$ |, T! g$ b, H
& ?7 `$ j. S& A8 [4 z: @5 P
  然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。
0 O) R2 I" Q. t* d) c# i) h  b" t9 ?3 f+ S, w
$ J, D$ z9 d; e! B, I
  这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
* K1 \& B# ~( y/ a0 \  d8 n定且无知的,是一个被教育者。
5 x0 X. _. Y$ y8 J* Z" D
9 G4 b. c$ S0 U  l! |. v. b
8 N% V) Q+ j3 b2 L5 S' N7 Y
  这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚* m* o2 w) N; I( k
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么$ ?1 X- v; e2 O6 L: U
是爸爸妈妈。
% N; K; [5 [; N
, A% [8 T+ J2 I

; M3 i( g2 T$ X; {' s) T  他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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9 `. J* [; v9 E! r& u; H! r

3 m3 R! @! ]4 C7 d1 J  不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
8 l0 j6 H7 h' e/ {只不过狗不会说话。* t, `4 C' n4 A7 B( L) ]6 z
& p; d  L( m; z+ j

$ w9 }( y2 J& d6 D: O  啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
- A$ G, K, w# u0 N+ u9 B" j0 V(鞠躬)( C4 s) F3 V% m" `, u
, \9 @, {& G) u8 }& r2 ?/ s

* o' G# g: p* U8 k1 t$ O7 c0 c3 [  我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归1 ~" p4 j  ^2 J$ h( @! j
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加5 \, }& A% z  j$ `1 j( s) Z
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标7 x5 R) k4 H3 g. N; I9 F
准。* @$ {, Z6 m" a8 n/ Z% V; L
+ ~9 t; d* I, A& c0 O, ]
2 ^4 ?. q+ k' I/ o, ]  H; y
  当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
) \, y4 L5 W: F) ^1 l因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂, ]+ n9 s+ \# y' r* R
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)+ [4 g  R! R- W

3 k: x5 [! Z& o, q

& z0 B% |: L+ c* h0 ~5 {$ ^5 z/ P  q  他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果7 c  S- M% ~* X# l6 B5 {
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
; E9 b6 A, E* A9 S些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低0 w( @6 D2 ?. B$ [
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。( R3 H: u+ n" S0 j: E: T

/ o; i: p4 D4 `. ?7 P- p

3 b( `  G: E5 h" k4 y  所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定0 [2 Z4 M+ X1 ?. O5 }7 Y
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
# Y% I6 W8 {( |# j  O0 e1 T4 e候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心6 [2 d1 i; d( Y0 K1 B
理学上就叫做心理暗示。1 I6 F' K- Z5 L! P2 H/ o
* G& S( r5 q. ~* j2 C- O

1 L7 t; Y4 V$ I8 w9 B' {  那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。
5 f# Z' O% }2 _, |4 S( c. ~2 z) C1 H3 |- G8 m; P9 [' G
: H3 t# q$ S, s+ l
  短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种6 o9 j: G% W% Q7 d
通俗说法就是催眠。
" `, m1 y: c" y5 z& j. J8 C
* f, R  M" s$ }# N( D/ y8 Z; K
: n; P1 v0 r5 S9 ~9 s! s
  那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
) y+ y1 p+ h6 [1 g! H2 |6 K3 N  S不要介怀我接下来要讲的话。
8 v  H& P1 e3 N4 L. s6 R" Z2 s* W
3 u: J% }8 f% w
+ o$ ?2 J2 Q: R/ C1 H# C
  讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围4 S8 o, f* {2 X5 A0 ~3 g1 a! ~
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导# F7 ^# G% f( W( V& B6 U- a
师?
6 ~% Q# P  h7 Z" {  S0 p  E9 C% N7 \7 b0 g( H% h  W% I, I. O0 H

) |  e* s+ y- w- G8 m% b4 n  好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视0 K6 G, c+ ?, d$ Q
频和空调。)
1 k# c/ Z2 r' @3 h
3 r: I" y9 W" p$ O& u
% ?8 d' @  T9 X
  (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
6 H$ D& h. D- b. g' _
0 Q6 b0 b" h  H5 Y

: }0 w( j# I8 G$ l2 J3 P5 C  我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
/ Y  i# E! R; w$ ]5 T" y1 q5 Q性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
4 M9 p, m% |2 ~# s0 R$ K
- i7 S+ H& |; @. g- z/ d

- T0 w2 k/ t7 s7 ?/ f, L6 ]9 F1 I  我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
1 O/ O4 O) P, c- b9 l. G2 A因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不5 L0 r* B0 Y  j2 q& m$ v3 a
会做,做了也不会说。/ C8 o& E* N+ C
. k# m% A* V1 I+ Q

5 V: {( a, h  a5 s5 ^, G) J2 c  毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
, k2 V: H- T5 U5 r# w/ Z
' j4 ~3 L$ L3 q0 _% m3 ]

" h" d6 {1 }5 f" ~2 b. |  那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。; b2 W+ U- s$ A9 D+ n
( E$ I& l7 S0 P

! g$ h, h% v& v4 q2 e" E& H9 K  而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
/ j- d/ }3 G& B* ?1 c6 B* G  ~的教育者怎么说。" c! P- W& Q. N/ C

5 ~: m1 l# j2 @9 c) U4 W: T
* e, a  o; Q! C7 V0 e
  我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出) K7 T$ [5 H2 r1 T4 F( f" @/ ~1 C
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
+ F( a) C0 s1 W
7 A' x; z1 V) N+ i0 H. S
6 {$ \: f7 {0 Y( I- C
  那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
0 v8 C3 W* J. l$ _  B都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既7 J4 `3 |# Q# ?0 w% D2 s7 x
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?( l) F# i$ G/ x4 w
, z/ n+ A1 E# v4 G0 ~; M( o

" T! Y6 g( k& L9 v/ Y  导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
) ~3 Z# r3 g, Z8 J
4 D7 x1 P, s& g9 S" U

  D+ q' E8 k# ~! s0 I& A  如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
: Z4 l6 P1 B/ i' q者的身份思考,谢谢。. `6 ]6 l6 B* h5 [
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, ~9 I- s3 O; x" W
  好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
2 u' J. n5 H* a# G8 Y  J) L害羞。
2 E6 A# k7 D# [1 o. l8 E! u& z& W- Z" W  D
/ }3 u! R; _5 I" R8 H- G% x; F* l
  所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么0 }* K- P$ `4 E
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?5 d: n. s4 ?) ~3 ^
; e, Y) w4 b# S/ m
+ h- S2 a. `$ C) c1 N+ O7 u# ?' L
  如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
  x( Y$ j( P" q, g着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些) B( P8 g" S& V' Q" V
意动的导师和学生)
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  你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身) E6 J; C2 t; P. f& M8 U
为教育者的我也并没有批评你们。
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" K) a% I' U& R

+ K. w7 D  |+ A0 B5 j  如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
! E/ I! X! c6 L; w9 E: L) y这样做不对。
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' [. H, V2 y4 Y) w  那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
% W* p6 {; s2 T6 [- g下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。. I. x1 g  w2 T5 {4 B

! c) a: z2 A' F: n+ f
( x9 P2 E- ?1 S. ~
  (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一7 {/ Z* s: k: T* y
下,借用教室要延时。)
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: R% Q" j5 t- f  _9 M7 u: Y  B( Q; q" S  (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
/ z4 p9 P' w, \, K2 l. J9 J# b是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那  ]( t2 ~) z! e; K
些喜欢错误教育的人不同。1 q* J4 |* t: A$ n3 d" M% n% D
$ c( F4 Y- T0 E* T3 n- U7 e3 s9 r

3 y$ K0 g) T: X; h5 @' H; t' Q  好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那1 Z/ p# k8 ?( w+ ?
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
+ n4 {. ]) U5 [& R7 G  ]6 k( Y+ z  i! M* A
0 S* H( M& z6 Z- ~4 |: Z
  那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
  E& w% \! T0 k. X$ D1 S: Y
4 y% b+ R% k2 y7 W& J7 w+ K/ D/ V/ O

- v8 Z# Q! G3 h2 P5 a! h  其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
* W" r1 C# A/ }9 \7 O( D就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
6 N  m& U  x9 @5 @0 B6 x0 _6 r% j7 J
7 `( {+ r' J5 j1 i  B$ r
  这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本$ Q, ?2 e* t+ o. @, _
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
/ a; k3 o1 w4 Y( M
) F# f  t! m; S" ]6 x4 P7 Q! _

7 ^  x+ L+ c) D8 q8 e2 {* R  好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
' q! _# z/ v/ H4 t的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
3 l1 z9 d& R4 y& A
+ p- H$ n$ P# v+ d" Q
& i0 s/ \" p" u+ k1 z8 M. q- ]
  (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
- ^& v9 B" `8 F; K; g+ R/ R/ e" k& M; C; k9 `+ s
( D9 p6 ?" p/ x- H6 l7 U# A2 y+ \
  那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在9 |# c3 _$ t3 c/ y# H9 [
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。$ }2 E' U/ P" B, W# n! e
- B! r+ r) o% g0 t% q) J
# E4 v2 m! T! p* p7 a
  可爱的小学生们。
) e: M2 @6 n# q, ~. K( f3 i0 Y2 o2 }5 `4 _# M
& P4 P3 B2 G/ D( j: \
  正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
% ~3 H" _5 b4 \" \" E2 o9 z- _前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
( R$ R9 ?  x3 s' ^  |0 f' a) n' L! V2 e5 H4 ~
# O( C( h" U: v; _' s
  对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会' p4 `: V- I8 q1 w! }+ X
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
$ O0 z/ P* H, W* R- z! i, Z8 b2 c3 a5 R, j3 P8 ~, p: w
. ]' ~, g) {& `. }  T% m
  那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的
5 R* I: Z; u; U常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这: G/ G) [9 w/ y# |- C( ^+ m
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
7 D: d# z( _. Y/ t& n' G. n1 F4 h有效,在另一个空间中就错了。
" v+ l& |9 z) y. S) F# W. h' M, E

! y, C$ m9 @5 h2 d: o  不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
$ Q& s; a  q) e1 E! U, |! ?+ M通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝  ^& h2 }2 c1 a! D
对不可以的,对吧?$ }3 T0 ]3 ~$ P) S8 Z* i4 f/ A5 e

' l/ c0 X0 l4 D$ G3 x; |) B
7 s8 v0 w! h5 j/ s+ N
  那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
/ R# |% h. v! {& t: N) }# L1 P+ D! H该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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* n. N3 c8 J/ L9 i7 z# L  在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。/ a1 e5 S8 j# f5 g! l
+ s, G0 l1 \; W- X6 Z

# j5 ~& p( Z1 g& F- W  但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达, X6 \8 Y* B5 n4 Q2 {) V+ k
自己热情和愿意交好的一个动作。
, M1 m2 D# r& M0 ^  ^; C4 R% X3 J  b
- i0 K* {7 `/ i6 U; n
  再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路8 F" _2 b. j2 p* a$ H  f
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
. b& D  h- k8 {6 z0 X的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
- C8 p2 z' _" A1 p
3 h$ }" G% E4 j# A% h4 R0 N6 @4 V
  m& W) W& Y$ a& v  X4 V' k
  这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
% M; K& x- l% N* L们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进) i+ X6 \4 Q/ s9 k% ?  @* S
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
, g& U% m) K, A+ i& W我之前教的东西就好。
3 [- q, `9 u9 ~; F" b& l% u" x
. W% ]7 G5 Q* T: ^1 o
9 o4 y: S  m4 R) m0 |$ {" x, u
  如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,( h4 D; K, o  k" y
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
+ Z: A4 F: ~9 v; z9 n1 o' c8 ?0 a1 p- s/ N. }: u' N
, v2 i3 k+ k/ [0 A
  那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。. C: S; E. |5 T( U7 w6 Z
3 ]1 [/ ~" C! @. b

4 q/ Z* g; A9 h9 l" e( ~. e  (过了一会)' g; e* ^7 S/ s# J  w

! t9 E$ c2 w! O
/ [2 A3 a( L* H+ _- w
  好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导/ l2 T  U  z) _+ p3 i/ U
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。& [& u6 ]9 f" r% c$ o! |2 C# |

4 G1 p" m+ w8 y/ F
. ?$ E9 e+ }, i* q' d; e
  (拿起教鞭)
$ E, ~, G& g4 w
/ J$ p9 B8 N0 ]! k, ~- k9 p4 _4 b

, _, B" L: `$ g5 S  o  先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,- \) a) t. I" U
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能; \" D2 M% b$ t/ Y
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩9 |* {2 ]0 |9 h$ `
罚。
! O7 h  L: A& {" E" O2 A. R! _. h
7 w+ T0 e7 C* y7 r! L7 g* x. O
/ A. P. f1 M" U
  (啪,一阵鞭响)
& {3 |3 g8 S. W9 Y2 _2 ]6 m) O  E# r  K: o. P4 [1 R1 @
1 M, a% b' J2 f
  哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真! B" N7 Z  L/ x& C( Q8 C$ Z
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,3 u, A. ^( s% @) o9 Y8 l; H1 y. H
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不0 C- O' S* k. Z8 _& ]
知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西" k- j5 M0 q3 I
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。- c: L3 N) F% a- E
* a: o* Z1 f! C! e  y9 o
1 ]. P# k! l$ c5 w! J3 k
  那我们继续开讲。
1 {4 H% @2 ?* K; O  l  G
8 [- ~+ d3 I; ^- @
3 n, T  ^% ]- N% P% }9 x
  (啪,呻吟声)- @! ?/ E- j' w, p
+ W: w& e, _0 i% k! P! p
, w  S5 e/ h3 O- Q8 F7 M
  那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
  g9 J, C8 N9 M$ N, a, w/ G4 ]是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住" ]8 y7 A% s5 e; L0 R/ {
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
1 Z5 E) l# p& t4 |& d
  q" c6 ^* ^  T9 |
6 {( r8 E" O- ~9 }6 k: _( u  C
  (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。8 Q2 L+ H7 q2 J2 \' D' o
" [& w) a- r, P/ ~1 {" k

" w# m+ ]3 O$ h: M, W5 I; `6 v1 x  对吧,母狗们。1 w4 ]8 T/ j7 h/ E& U) U) {
3 x% N% V3 f5 L

2 F+ w; ~8 p4 C, |7 X5 w* }  (啪)嗯点头了,真乖。
2 R0 A1 N2 h" c. ]8 k+ }; I% r7 T" D) F1 L; }! E0 L

; e. b) v# C6 _! L  那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是% J! i, g* Z" U3 N4 ]+ c- ]
好是坏呢?, H5 _9 j  x+ e

( n) i! n2 ~8 x$ M* U( ]
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  不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反( |/ x; @* Z: H& ?" `
错的,你们记住了吗?2 p1 J% f* L0 l5 r  `5 f8 N

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  嗯,都记住了啊,真不错。
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  你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
! l1 K- J, N8 d% h+ h+ a2 t这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能; S9 o$ h0 a2 @% X: ?8 U; a2 i
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
9 @- H8 D; s  m( q8 H然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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  (啪,呻吟声)
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& `5 u- w* o: N  但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,0 D5 ]- {% {; T
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
& h' K, I4 O. P+ ^( _6 K7 f3 X也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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) |& k- h) X2 {' J7 r+ Y
  嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
0 `  l) t7 d5 O/ R进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下& X* L! s6 Y% X6 U3 X: q
课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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& r) y, u5 p+ ?( B7 T) _  拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我# M4 V4 g: u/ m. N) a4 J0 f. e1 V
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。, c3 i4 g) I: y# P
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  (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)2 I$ ~: c( M" B4 _# N2 s/ d2 t
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. O" L9 Z$ q4 k  各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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$ Z, o5 a6 N8 }  至于你们几只母狗,高潮了吗?1 |: u0 e6 l; S* _( W
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9 U9 \% }9 P2 \- L$ {- c  (啪,高亢的呻吟声)0 B! R$ d- A, |! Y: s

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3 G0 i; j2 U/ p' k$ ?: a  看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我% P1 N* [+ t2 q7 Q7 z; x+ ~1 _
要好好教育一下你们。. ]& b0 ]- }) J( C

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