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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。9 g% U( ~( Z  B9 g

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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”7 T: r- B4 Y$ b6 ^3 y- P
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”" g! Z3 C8 v( r
“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”+ A& C/ ^3 o5 Y
“不要,老师……”
" A2 s  i" j0 X; u“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”) j1 R# S) U' z: E( q; B
“不、不是的……我服从…”
  a$ A& n& d' r, U/ O% ~; U; x“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”* P; H$ y- s" A' F( I6 m( h% E4 ]
“不、老师不要……”
7 h% a' c$ Q4 J+ x3 g8 F, k“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
/ f+ x0 N" d* P8 _“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”
& I9 e/ L& p5 p/ A# ~0 x$ V“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
2 z# T- U/ o' a- z8 C“老、老师你喜欢就好……”
4 ]* M: t$ h3 w+ f( ]) q4 e“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。$ n) g0 w/ t: P' X
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
8 s5 K7 N4 w: p+ F; G“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
8 W6 y2 t# h! w. Z, U* R$ M; g她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”1 g3 \" h: S- S/ K/ H5 K
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”+ q' y4 D! m  p: T8 H: G
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”2 N2 W! _2 ^. |7 ~/ n
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。2 l, R4 I2 b9 p8 J2 O4 S; \3 {
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!) R" c5 G4 c6 @1 T6 ]
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”6 j- z4 ]/ S% a) a" M& {
“……谢谢老师…”1 W/ V2 ~& P4 B* ?  }
/ m/ L* Z2 h5 ~# ^1 O
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
& L; ~/ m/ H) ]4 T) ]“是…老师……”. J  v7 z8 ^$ v/ O& v8 B! O9 Y! m
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”: @4 v. p1 }8 i2 g3 l; ^
“是…老师……”
3 |+ R/ |( o1 X7 p0 V“咦?你这粒是什么东西?”6 r* U3 n) Y$ d& @+ R# k7 {" d
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”) g& G& I+ j  v/ K- B$ r( P
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”7 L% o+ |0 L; l  E  \8 l* {
“不、不是的……那不是信号接收器……”
( ?6 F: ]9 B1 v- N6 Q% z“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”7 M+ L! I# `& F
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”8 o8 z! F$ S& B2 T# P2 z$ _
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
$ b3 o; Y; M/ z# e: E% u“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
8 ?' z% J1 e  I) J1 F“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”! n- W7 E* W" @2 V; g- ^$ v: n
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
$ Q/ U" o% P# |  S“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”: T7 ~7 B  e5 L- i; ?% G5 K* Q; H
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”8 h( v! D% {5 ]+ |
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
! R' L- h8 {0 `9 u4 v9 L“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”1 x: Z- m* r: q' c. ~  H
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”1 a! w" o6 `6 K! D( e
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
* Z* `5 m# W) ^) K* l2 w; s: F“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
6 \' }0 O3 R5 U: L! j“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”  A8 A" b$ d- ?, D; ?" d( l; r
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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