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- 2024-2-22
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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”: k9 `2 d1 e' g0 `
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
5 R& |. b$ u/ w% P; y, K% g“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
7 N! e2 E7 I/ _; r1 [4 F“不要,老师……”) o. F' R+ J# T6 t% m; Z! C
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”1 b, u3 m! w+ ~3 B: b
“不、不是的……我服从…”- N4 e% a5 h( _) Y& ^1 A
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
2 }0 }9 k j# O8 T“不、老师不要……”
9 b$ f: W$ X9 o' U [$ T/ S“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
# `5 C) s% Y& x0 F! A1 }) O“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”3 D* n$ N, t' u K; ]% T, l
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
# T1 ?/ q3 |1 y4 b1 }* O1 q/ \“老、老师你喜欢就好……”
, i7 _2 x) Q5 \/ e/ m- H“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
d" b8 _3 [! c! N/ j. O& P她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。3 L2 I6 W" w. Y8 r1 h0 R9 c+ M
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”- l( C( a: \& j O* H2 I2 ^5 b
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”2 @ V( {8 r2 W& ~" t
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
# K- Z; p; z) l. n“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”% s% t/ D* n& u+ X
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。% m! B# D2 ~0 l3 |3 v
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!/ M0 F( a- ^2 O- Z) W4 i* }# o$ i
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
+ @; ^9 O+ k+ f( Q" m% J2 U“……谢谢老师…”) \5 y! B3 J& ~# |( R8 l8 E
t2 \4 J+ o, n b- O) N# {“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”* @4 S' ~( o' ], K7 O, h
“是…老师……”8 k8 B# @. I* g% X- R
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
- y6 v6 C" F0 y. X5 x% W“是…老师……”
# f5 r+ ?2 f) V1 L X7 t! _% L“咦?你这粒是什么东西?”# K: b! P2 {: s1 u+ x' R, w
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”1 t ?* l6 O& F5 k2 v& }
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”" j; h, P* O8 b7 a
“不、不是的……那不是信号接收器……”
- k! H0 J$ W/ P“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”2 H% v) u' j9 e: d/ b! i0 ]: v
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
3 s9 F, b' t/ t) |# E& m I& \2 H2 e“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”( z- H# ~- o9 j& W
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”. U8 Q0 F% C, d9 A. C, U9 B0 Q" {
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
" E! v' T8 U4 N* M1 ]$ K监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去0 h1 V7 e" u* n6 ]
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”/ s- K3 y0 h Y, [/ O. F1 ^" C
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”/ J+ n$ {# O$ `' p* @
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”
8 _. q6 g2 Z U6 W4 b% {& V* I“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”% X. `+ w& f3 o: c( }. V3 ^ A
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”! o* F/ y1 F1 z! z8 v8 [) M
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
! }- C: }! z' @* o“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”2 g* B( z5 A& Q
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
+ n0 S( s1 g3 @& c. ^% |9 E“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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